LE TUTORAT EN ENTREPRISE
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Formation créée le 16/04/2023. Dernière mise à jour le 20/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
1. Identifier le rôle du tuteur pour bien se positionner 2. Adapter l'accueillir et l'intégration dans l'entreprise 3. Organiser un parcours de professionnalisation 4. Préparer une séance d'apprentissage 5. Gérer l'alternance 6. Élaborer et conduire les entretiens clés du tutorat
Objectifs de la formation
- • Objectifs de formation : • Sensibiliser et former des collaborateurs d'entreprise afin qu'ils assurent la fonction de tuteur dans l'entreprise • Acquérir des outils et méthodes d'accompagnement individuel
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- rh
- tuteur
- formateur
Prérequis
- aucun
Contenu de la formation
-
Jour 1 - Matin 1. Identifier le rôle du tuteur pour bien se positionner • Le cadre réglementaire • Identifier les enjeux liés au développement du tutorat • Identifier ses propres motivations, et son rôle, en tant que tuteur • Définir le rôle des autres acteurs : service RH, manager, centre de formation • Définir, dans son contexte propre, les conditions de réussite 2. Adapter l'accueillir et l'intégration dans l'entreprise • Accueillir le nouvel arrivant • S'approprier le cadre administratif • Établir une relation de confiance Jour 1 - Après-midi 3. Organiser un parcours de professionnalisation • Analyser un emploi • Repérer les compétences clefs à maîtriser • Programmer les activités du nouvel arrivant en milieu de travail Jour 2 - Matin 4. Préparer une séance d'apprentissage • Les différentes méthodes pédagogiques • Les moments propices au transfert de compétences • La notion de motivation • La notion d'empathie 5. Gérer l'alternance • Repérer les indicateurs de suivi et d'évaluation du parcours • Gérer la relation avec l'organisme de formation Jour 2 - Après-midi 6. Élaborer et conduire les entretiens clés du tutorat • Conduire l'entretien initial • Formuler une évaluation, un "feed-back" • Conduire un entretien de "recadrage" • Faire passer une critique de façon positive • Conduire les entretiens de suivi : l'importance de la félicitation • Pratiquer l'écoute active Faire preuve d'assertivité
Équipe pédagogique
ACTION DE FORMATION
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- • Feuilles de présence • Questions orales ou écrites (QCM) • Mises en situation • Formulaires d'évaluation de la formation • Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- • Documents supports de formation projetés • Etude de cas concrets • Quiz • Envoi des documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants.
Nombre d'apprenants.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- qcm validé
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation.
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Nos formations peuvent se tenir sous les formes suivantes :
• Inter-entreprises (participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l’Organisme de Formation.
• Intra-entreprises (les participants sont, en règle générale, d’une seule et même entreprise). Ces formations ont lieu dans une salle mise à disposition par le client.
Les formations peuvent se tenir, en présentiel, en distanciel (dispositif accessible pour la plupart de nos formations) ou les deux (présentiel et distanciel).
vérification de l'accès PMR et mise en place de moyens adapté à chaque handicap
(tri temps, ordinateur, souris.....)