PRÉPARER LES ENTRETIENS DE RECRUTEMENT
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Formation créée le 16/04/2023. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Conduire des entretiens de recrutement Améliorer ses outils pour sélectionner la personne la plus adaptée au poste à pourvoir Identifier et analyser les interactions des comportements candidat S'entraîner à la pratique de l'entretien de recrutement
Objectifs de la formation
- A l'issue de la formation, les participants seront préparés à : 1. Identifier le rôle de l'entretien 2. Préparer ses entretiens 3. Identifier la personnalité du candidat 4. Gérer les différentes techniques d'entretien 5. Identifier les obligations en matière de non-discrimination et diversité
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Chargés de recrutement, DRH ou toute personne amenée à gérer un entretien de recrutement
Prérequis
- Aucune connaissance préalable n'est requise pour suivre cette formation
Contenu de la formation
-
A l'issue de la formation, les participants seront préparés à : Jour 1 - Matin 1. Identifier le rôle de l'entretien Quel rôle tient l'entretien dans le processus de recrutement ? Les erreurs à éviter Les différents modes d'approche et leur influence sur le candidat Définir quel "type" de recruteur vous êtes Jour 1 - Après-midi 2. Préparer ses entretiens Connaître avec précision le poste à pourvoir L'étape de la sélection des CV Préparer sa présentation de l'organisation et du poste à pourvoir Connaître les outils d'aide au recrutement 3. Identifier la personnalité du candidat Définir le profil de personnalité recherché Cerner la personnalité du candidat Pousser le candidat à être plus précis dans ses motivations et ses attentes Jour 2 - Matin 4. Gérer les différentes techniques d'entretien L'importance des premières minutes Que faire des préjugés ? Dynamique de l'entretien Durée de l'entretien Vérifier les aptitudes "techniques" Gérer les blocages et les difficultés d'expression L'écoute du candidat et la prise de notes La conclusion de l'entretien Jour 2 - Après-midi 5. Identifier les obligations en matière de non-discrimination et diversité La législation en vigueur Les critères de sélection
Équipe pédagogique
ACTION DE FORMATION
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Modalités d'évaluation : Les acquis des participants seront mesurés tout au long de la session de formation. Une évaluation en fin de formation sous forme de questions orales ou QCM pourra également être mise en place. Une attestation de fin de formation reprendra l'ensemble des objectifs pédagogiques de la formation et sanctionnera l'acquisition des savoirs des participants.
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthodes pédagogiques : Utilisation de méthodes interrogatives permettant à l'élève de réfléchir et de trouver des réponses pertinentes. Utilisation de méthodes démonstratives afin de transmettre les concepts et savoir-faire puis établir une mise en application directe avec corrigé. L'intervenant pourra également proposer des auto-évaluations afin de rendre le stagiaire acteur de son apprentissage, il s'adaptera au nombre d'apprenants mais également à leur capacité d'adaptation.
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Nos formations peuvent se tenir sous les formes suivantes :
• Inter-entreprises (participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l’Organisme de Formation.
• Intra-entreprises (les participants sont, en règle générale, d’une seule et même entreprise). Ces formations ont lieu dans une salle mise à disposition par le client.
Les formations peuvent se tenir, en présentiel, en distanciel (dispositif accessible pour la plupart de nos formations) ou les deux (présentiel et distanciel).
vérification de l'accès PMR et mise en place de moyens adapté à chaque handicap
(tri temps, ordinateur, souris.....)