FORMATION GÉRER SON TEMPS POUR PILOTER UN PROJET Développement Personnel
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Formation créée le 02/03/2023. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Intégrer une méthodologie de pilotage d'un projet Gérer un projet en s'adaptant à son environnement
Objectifs de la formation
- A l'issue de la formation, les participants seront préparés à : 1. Identifier les étapes d'un projet 2. Évaluer le temps nécessaire 3. Prioriser efficacement 4. Gérer le stress
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Collaborateur amené à piloter un projet impliquant plusieurs partenaires sur une durée minimum d'un mois
Prérequis
- Aucune connaissance préalable n'est requise pour suivre cette formation
Contenu de la formation
-
A l'issue de la formation, les participants seront préparés à : A l'issue de la formation, les participants seront préparés à : Jour 1 - Matin 1. Identifier les étapes d'un projet Préparation, état des lieux, et lancement d'un projet Détermination des grandes dates d'un projet (rendus intermédiaires) Évaluation de la date de clôture du projet Jour 1 - Après-midi 2. Évaluer le temps nécessaire Évaluer les tâches du projet et le temps nécessaire à leur réalisation Identifier les ressources humaines nécessaires Présenter sa feuille de route (objectifs à atteindre, délais, ?) Obtenir l'engagement et l'adhésion de toutes les parties prenantes au projet Jour 2 - Matin 3. Prioriser efficacement La matrice d'Eisenhower : l'urgent et l'important S'adapter aux contraintes extérieures Négocier les délais avec un collaborateur ou un client Savoir dire non à un collaborateur Jour 2 - Après-midi 4. Gérer le stress Accueillir un retard sans répercuter son stress sur l'équipe Communiquer sur l'urgence en gardant confiance Apprendre à gérer son stress et/ou ses émotions en cas de retard Réajuster le calendrier
Équipe pédagogique
ACTION DE FORMATION
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Modalités d'évaluation Évaluation formative tout au long de la formation, sanctionnée d'une attestation de formation reprenant l'ensemble des objectifs pédagogiques. Cette attestation sera délivrée à chaque participant à l'issue de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthodes pédagogiques Pédagogie active et ludique : mises en situation, jeux de rôles, échanges interactifs expérientiels. Auto diagnostic de son stress. Apports théoriques et méthodologiques.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants.
Nombre d'apprenants.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- A l'issue de la formation, les participants seront préparés à : 1. Identifier les étapes d'un projet 2. Évaluer le temps nécessaire 3. Prioriser efficacement 4. Gérer le stress
Modalité d'obtention
- délivrance d'une attestation
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Nos formations peuvent se tenir sous les formes suivantes :
• Inter-entreprises (participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l’Organisme de Formation.
• Intra-entreprises (les participants sont, en règle générale, d’une seule et même entreprise). Ces formations ont lieu dans une salle mise à disposition par le client.
Les formations peuvent se tenir, en présentiel, en distanciel (dispositif accessible pour la plupart de nos formations) ou les deux (présentiel et distanciel).
vérification de l'accès PMR et mise en place de moyens adapté à chaque handicap
(tri temps, ordinateur, souris.....)